Categorie archief: Schrijfopleiding

Lezen als een schrijver – het leesblok Korte Verhalen bij de Schrijversvakschool

In november 2016 startte de zesde jaargang van het ‘Leesblok korte verhalen’, ofwel: ‘Lezen als een schrijver’ bij de Schrijversvakschool in Amsterdam. Op vijf donderdagavonden in de periode november 2016 – mei 2017 verdiepen we ons in uiteenlopende verhalenbundels om te zien wat we daarvan voor onze eigen schrijfpraktijk kunnen leren. De bijkomsten zijn toegankelijk voor zowel studenten van de Schrijversvakschool als voor geïnteresseerde schrijvers van buiten de school.

Met deze vijf verhalenbundels gaan we aan de slag  Lees verder

Leesblok Korte Verhalen: 5 inspirerende bijeenkomsten voor verhalenschrijvers

Voor het eerst in de geschiedenis van de Schrijversvakschool Amsterdam kunnen (oud)studenten en (oud)cursisten gratis een Leesblok Korte Verhalen volgen. (Lees- en kijkblokken in andere genres bestaan al een flink aantal jaar). In dit Leesblok Korte Verhalen gaat het weliswaar om lezen, maar we doen dat door de bril van een schrijver – om ons te laten inspireren, om de kunst af te kijken, om ons toe te eigenen. Het zijn dus nadrukkelijk geen literatuurwetenschappelijke hoorcolleges, maar inspirerende bijeenkomsten die een voedingsbodem zijn voor je ontwikkeling als verhalenschrijver.

Lees verder

Lesgeven in creatief schrijven: een vak dat je kunt leren

Brood bakken zonder diploma – een gastpost van Esther Bevers

Het vak van schrijfdocent is een mooi vak, maar ook een raar vak. Voorbeeld? Ik geef al jarenlang les in creatief schrijven, maar ben vorig jaar pas begonnen aan een opleiding tot schrijfdocent. Dat zou een bakker niet gebeuren: eerst jarenlang brood bakken en dan eens naar de bakkersschool…
Het was niet uit luiheid of onverschilligheid, dat ik nu pas een diploma haal. Er was tot voor kort simpelweg geen mogelijkheid tot het volgen van een opleiding tot docent creatief schrijven Lees verder

Staar je niet blind op deelvaardigheden

Aan de meeste theorieën over schrijven kleeft een groot nadeel: je houdt er ‘verknipte’ ideeën over schrijven aan over. De meeste theorie doet namelijk vermoeden dat schrijven bestaat uit deelvaardigheden, en dat je verhaal bestaat uit een plot, een personage, een conflict, een perspectief, een decor en zo nog wat elementen. Maar niets is minder waar, zo ontdekte ik tijdens Lees verder

Waarom we ploeteren

Ik wilde het hebben over geploeter. Ik ploeter namelijk veel. Ik kan daar negatief over doen, over dat geploeter, maar dan is het dubbel geploeter. Ga maar na: ten eerste ploeter ik, en ten tweede neem ik mezelf dat kwalijk.

Hoewel ik er niet naar streef om het ploeteren in ere te houden (liever niet zeg!) heeft het me wel wat gebracht. Achteraf dan hè.
Lees verder